История исследования Средней Азии
Изучать природу Средней Азии начали еще в древние времена,
так как она была расположена на важном международном торговом пути между
государствами Востока и Запада.
Первые сведения о Средней Азии встречаются в трудах Геродота,
Страбона, Арриана, Птолемея и других.
В истории изучения Средней Азии прослеживаются несколько
периодов.
Первый период — эпоха Великого шелкового пути. Шелковый путь
был основным торговым путем, существовавшим со II в. до н.э. до XVI в. н. э. В
эту эпоху природой Средней Азии интересовались китайские, арабские,
среднеазиатские ученые.
Китайский путешественник Чжан-Цзянь в течение 13 лет (138-126
гг. до н. э.) изучал окрестности Иссык-Куля, природу, население и хозяйство
Ферганы и Хорезма. В VII в. н. э. (629-645 гг.). Сюан-Цзан в течение 16 лет исследовал природу
Тянь-Шаня, Семиречья, Чуйской долины, Ташкента, Самарканда и Памира, оставив
значительный труд по географии.
В средние века природу Средней Азии исследовали арабские
ученые. Арабские путешественники и исследователи оставили после себя очень
много геогрфических сведений о природе
Средней Азии. Абул Хасан Али Максуди (X в.) написал книгу о географии Средней Азии и Кавказа, Абу Исхак
Истахри (X в.) — сочинение „Книга климатов", Якут
ибн Абдулла (XII-XIII вв.) — „Список
государств в алфавитном порядке".
В исследование природы Средней Азии внесли большой вклад
также местные ученые. Так, Мухаммад ибн Муса аль-Хорезми (IX в.) заложил основы
географии Средней Азии. Его труд „Описание земли" был совершенным
географическим трудом своего времени. Он был переведен на русский язык в 1878
году. Великий ученый Абу Райхан Беруни (X—XI вв.) оставил после себя весьма
важные сведения о природе, геологическом строении, полезных ископаемых, о
ведении хозяйства и истории Средней Азии. На составленной им карте мира
приведены многие местности Средней Азии и их названия. Изучавший при роду, географические названия и термины Махмуд
Кашгари (X в.) в своем знаменитом труде „Дивану лугатит турк" (Словарь
тюркского языка) приводит много данных о географических терминах и названиях. В
своем сочинении „Бабурнаме" Захириддин Мухаммад Бабур (XV-XVI вв.) также
приводил ценные сведения о природе Средней Азии, особенно, Ферганской долины.
Второй период в изучении географии Средней Азии охватывает
период захвата Российской империей Средней Азии вплоть до Октябрьской
революции. Природу Средней Азии в этот период изучали всесторонне и в различных
целях.
Еще задолго до завоевания края Российской империей русскими
учеными делались попытки изучить географию Средней Азии. Экспедиции,
возглавляемые И. Хохловым (1620 г.), В. Пазухиным (1669-1673 гг.), Ф. Беневини
(1718-1725 гг.), Ф. Ефремовым, Г. С. Карелиным и др., исследовали природу
Хорезма, Каракумов, Кызылкума, Центрального Казахстана, Аральского моря.
После завоевания Россией Средней Азии исследования природы
расширились с целью более полного и широкого использования природных богатств.
В этот период природу и хозяйство края изучают П.П.Семенов-Тянь-Шанский
(1856-1897 гг.), Н.А.Северцов (1864-1878 гг.), А.П.Федченко (1868-1871
гг.), И.В.Мушкетов (1877-1880 гг.), В.А.Обручев, Л.С.Берг и др. В
результате были получены важные научные сведения о геологическом строении,
полезных ископаемых, растительном и животном мире Средней Азии.
Третий период охватывает период от Октябрьской революции до
обретения Узбекистаном независимости. В этот период природные богатства
Средней Азии стали осваиваться быстрыми темпами. Глубоко и всесторонне были
изучены геологические особенности, рельеф, климат, внутренние воды, почвы,
растительный и животный мир. В этот период в исследование природы Средней Азии
огромный вклад внесли Н.Л.Корженевский, Д.И.Щербаков, Д.В.Наливкин, Х.М.Абдуллаев,
К.З.Закиров, Т.З.Захидов, В.Л.Шульц, Л.Н.Бабушкин, Н.Д.Долимов, М.К.Кариев, Х.Х.Хасанов,
Н.А.Когай и другие ученые географы.
После обретения независимости географические исследования
были направлены на изучение вопросов рационального использования природных
богатств и охраны природы. Особое внимание уделяется изучению вопросов водных
богатств и их охраны, чистоте окружающей среды, исследованию физико-географичеких
процессов, взаимоотношениям человека и природы.
